专题讨论会:争取对最佳做法的共同理解-中学后教育部门固有需求

专题讨论会于2017年6月举行,聚集了在中学后教育培训部门按固有需求工作的一系列从业者,目的是建立对关键概念和定义的共同理解。中心还努力创造契机开发更好的实践原则和准则,帮助促进对合理调整要求和残疾人参与VET和高等教育部门采取一致和包容性方法

演示文稿