通用学习设计

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UDL通用设计法承认没有`平均'学习者学习者有各种前科经验、能力、偏好和需求课程常为学习者设计,然后按需求添加个性化调整支持有额外需求学习者UDL方法需要课程设计以考虑所有学习者尽可能广泛的需要和偏好UDL减少合理调整需求并增强所有学习者经验,包括残疾学习者经验

通用学习设计是一种思维模式应用学习时UDL使课程设计、开发与交付兼容并包容留学习者变异性设计并减少学习障碍创建更强的归属感并增强学习者能力

Enrol现在免费在线UDL高等教育电子学习课程由ADCET和NDCO程序开发,提高你对设计、开发和实施UDL的理解

有兴趣访问SCORM文件的机构寄存器兴趣.这将使你直接融入学习管理系统,以便跟踪和管理员工培训注册和结业

培训还提供获取UDL资源、清单和模板、学习设计信息无障碍性、持续专业学习机会以及与同行联网和聊天

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